<全體 課長 敎育 內容> : 腦內革命으로 活力素開發하여 敎保生命 跳躍하자
1. 序言
2. 課長의 機能
① 中間指導者 組織體의 生命力
② 組織의 核心 要員
③ 强力팀(Team)長으로써의 職務
④ 組織體 歷史의 創出(運轉)者
3. 腦內革命
① 無意識中 굳어진 不可能의 固定觀念
(固定觀念에서 깨어나야)
② “不可能이란 單語는 죽어서 棺속에 들어가기 直前에 할 수 있는 말
③ 自己管理의 徹底로 他를 管理
保險設計士들의 自己管理와 他人의 生涯設計 또는 財테크(Technique)設計
④ 例話
ⅰ. 無錢 無經驗으로 映畵製作成功事例
ⅱ. 百科事典 外販員에서 年間 1兆원 賣上의 會社創立 育成事例
(人力組織管理 成功事例)
ⅲ. 無一錢으로 國賓待遇 世界各國 一週
⑤ 信念․勇氣․勞力
ⅰ. 할 수 있다는 自信感으로 스스로 意識化 武裝
反復思考로 肯定的 可能性에로의 意識化
ⅱ. 自信感 創出로 信念化
確信속에서의 信念은 샘솟음하는 勇氣創出
ⅲ. 勇氣는 不斷한 勞力創出
反復的 不斷한 勞力은 일에의 成就
4. 集團의 活路는 팀(Team)組織의 活性化
① 現代社會는 팀(Team)社會
뛰어난 個人技는 부족한 사람들의 集合力만 못해
② 팀(Team)이 사는 길은 自己犧牲의 協同精神
③ 팀內에서도 細部分擔 시스템(System)
責任擔當制의 極下限的 擴張
④ 應分의 待遇
ⅰ. 經濟的 補償 또는 精神的 補償
ⅱ. 스스로의 成就感속에서의 보람
5. 結語 * 최종수정일 :
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